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皮劃艇是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有靜水項(xiàng)目和激流項(xiàng)目之分。在天然或人工湖面進(jìn)行的比賽,稱靜水項(xiàng)目。在水流湍急的河道進(jìn)行的比賽,稱激流項(xiàng)目。皮劃艇分皮艇(kayak)和劃艇(canoe)兩個(gè)項(xiàng)目。皮艇起源于格陵蘭島上的愛斯基摩人所制作的一種小船,這種船用鯨魚皮、水獺皮包在骨頭架子上,用兩端有槳葉的槳?jiǎng)潉?dòng)。劃艇則起源于加拿大,因此又稱加拿大劃艇。
皮劃艇課程體驗(yàn)既具備常規(guī)拓展訓(xùn)練的緊張刺激,又帶有水上活動(dòng)特有的娛樂性,在水天一色間,釋放激情感悟指數(shù)極高。體驗(yàn)會調(diào)動(dòng)了每一個(gè)人的創(chuàng)造欲望、參與欲望、競技欲望,激發(fā)我們每一個(gè)隊(duì)員的拼搏意識、進(jìn)取意識,符合企業(yè)的一貫追求。
▼ 知識講解:
教練進(jìn)行皮劃艇的講解,了解基本的動(dòng)作操作規(guī)范,河道注意事項(xiàng),以及如何進(jìn)行皮劃艇的基本的前進(jìn)、后退操作,特別是在翻船的情況下,如何注意保障安全。
▼ 活動(dòng)開始:
1、劃槳操作,方向把控:人與槳的平衡是團(tuán)隊(duì)必須面對的挑戰(zhàn),炎炎夏日,面對酷暑和水路,前面是險(xiǎn)境在等著您。基地有單人艇、雙人艇、槳板。單人艇速度夠快,雙人艇穩(wěn)定性更好。
2、分組進(jìn)行短距離接力賽:分成若干小組進(jìn)行競賽,5--10人為一小組進(jìn)行比拼。組與組之間進(jìn)行競賽,到達(dá)終點(diǎn)人數(shù)最多的小組為優(yōu)勝,輸?shù)囊魂?duì)將接受處罰!
3、分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)短距離競賽:由3—5名隊(duì)員組合,把艇連成一排,中間幾個(gè)隊(duì)員保持不動(dòng)。只允許最左邊和右邊的隊(duì)員劃船。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),組與組之間進(jìn)行競賽,最先完成的隊(duì)伍為優(yōu)勝。考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的默契與相互協(xié)作精神。
4、沖急流,挑戰(zhàn)極限:注意在劃船過程中盡量走河道中間,避免碰到河道旁邊的樹杈;在最后沖刺激流上游的時(shí)候,注意安全第一,如有翻船,請抓好船槳即可。如果船在身邊,記得抱著船尾或船頭一塊飄下來。
5、艇頭大合照,刺激游泳:聽從教練指揮,把所有艇扎成一個(gè)長艇排,隊(duì)員依次從艇排的一端走到另一端,然后還可以來個(gè)帥帥的花式跳水。
6、圍艇花,擺造型:聽從教練指揮,依次把艇并擾在一起,圍成你們想要的形狀。
▼ 場地推薦:
從化大江里基地位于從化良口鎮(zhèn)大江里村流溪河段, 良口鎮(zhèn)地處珠江三角洲平原與粵北山區(qū)的“過渡地帶”上,譽(yù)為“楊梅之鄉(xiāng)”,廣州的生命河——流溪河蜿蜒穿過,區(qū)域內(nèi)“青山、綠水、藍(lán)天、溫泉”的優(yōu)美自然景色令人流連忘返。
水質(zhì):廣州的生命河——流溪河蜿蜒穿過,上游有流溪河水庫,水庫有凈化水的功能,所以流溪河在大江里村段水質(zhì)是最好的;
水深:河面寬30M,整個(gè)河道比較平緩,最深6M左右,水流不急,最淺的河道在沙灘上游中間1.2M左右。
激流:整個(gè)河面比較平緩,激流部分在終點(diǎn)一小段,200M左右,可以自由選擇是否前劃。
· 團(tuán)隊(duì)合作;團(tuán)隊(duì)有效溝通;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式,不斷創(chuàng)新,從而創(chuàng)造性地解決問題;學(xué)會傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);預(yù)見性(工作監(jiān)督)
· 了解通力合作的障礙,建立團(tuán)隊(duì)合作精神;
· 團(tuán)隊(duì)合作解決問題的方法;
· 了解團(tuán)隊(duì)溝通障礙,學(xué)習(xí)有效溝通和建立信任;
· 團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧在團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目中的實(shí)際運(yùn)用;
· 發(fā)掘個(gè)人潛能,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力。
1、了解成功團(tuán)隊(duì)的基本要素;
2、樹立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識;
3、學(xué)習(xí)如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與共識;
4、認(rèn)識自身存在的溝通問題,掌握有效的溝通技巧。
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