拓展訓練的安全風險分類：
拓展訓練風險各異，因此從不同的角度認識拓展訓練安全風險是十分必要和必需的。
按風險程度的大小劃分，拓展訓練風險有重大、中等、輕微之分。拓展訓練的風險程度與安全事故呈正相關(guān)，風險越大，發(fā)生安全事故的嚴重性越高，反之亦然。
按風險的存在表現(xiàn)形式劃分，分為隱患和暴露，隱患風險容易被人們忽視，并且把握起來有些難度;暴露風險相對來說容易把握和規(guī)避。
按風險存在的不同項目劃分，拓展訓練的安全風險主要分為水上、野外、基地、室內(nèi)、高空等，每個項目的風險系數(shù)大小不一。
按風險發(fā)生的載體劃分，拓展訓練的安全風險可以分為項目器材安全風險和場地安全風險，需要解釋的是，二者有時會發(fā)生相互疊加的危險，因此要格外的注意。
目前，風險管理中比較常用的風險識別方法主要有：現(xiàn)場調(diào)查法、檢查表法、流程圖法、事故樹法、可行性研究法等。雖然可使用的風險識別方法有很多，風險管理人員應(yīng)當根據(jù)自身的實際需要和具體的管理情景選擇不同的識別方法或者選擇某幾種識別方法的組合。

拓展訓練安全風險的準確識別和有效評估
戶外拓展訓練的風險評估

風險評估是測評某一事件或事物帶來的影響或損失的可能程度使其量化。評估方法可以采取風險因素分析法、定性風險評價法、定量風險評價法等。風險因素分析法一般先“尋找風險源”，識別“風險轉(zhuǎn)化條件”，確定“轉(zhuǎn)化條件”是否具備，估計“風險發(fā)生的后果”，最后做出“風險評價”。定性風險評價法是指通過觀察、調(diào)查與分析，借助經(jīng)驗、專業(yè)判斷等對拓展訓練安全風險進行定性評估。定量風險評價法通過某項風險過去發(fā)生傷害事故的次數(shù)與風險本身比率，計算其風險程度。